Педагогический факультет

Образование

1976 г. Московский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени В.И. Ленина

• Автор монографий «Основы формирования общей культуры личности-ребенка» и «Культура – основа развития ребенка дошкольного возраста»
• Книги «Организация культурно-досуговой деятельности дошкольников», «Музыкальная деятельность в детском саду», «Дни воинской славы: Патриотическое воспитание дошкольников»
• Программы по музыкальному воспитанию и культурно-досуговой деятельности.
• Составитель предисловия «Сохраним то, что есть в детях: С.Т. Шацкий и В.Н. Шацкая». В качестве члена авторского коллектива: «Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой» и «От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой».
• В соавторстве книги – «Интеграция в системе воспитательно-образовательной работы детского сада», «Семейный досуг с детьми раннего возраста», «Праздник елки в детском саду. История и современность. Сценарии», «Интегрированные занятия с детьми 5-7 лет»
• более 80 публикаций по различным проблемам формирования культуры дошкольника средствами культурно-досуговой деятельности, музыкального воспитания детей дошкольного возраста, подготовки специалистов в области теории и методики дошкольного воспитания («Дополнительному образованию в ДОУ – 10 лет», «ЮНЕСКО и культура ребенка», «Потребности дошкольника – основа формирования культуры ребенка», «Культурно-досуговая деятельность как важная форма решения проблемы двуязычия детей дошкольного возраста»)

• психолого-педагогические проблемы художественно-эстетического и музыкального развития детей; 
• формирование культуры ребенка-дошкольника средствами культурно-досуговой деятельности;
• подготовка специалистов в высших педагогических образовательных учреждений для дошкольных учреждений;
• проблемы формирования личности детей и подростков в учреждениях дополнительного образования;
• подготовка кадров для учреждений дополнительного образования .

• МГГУ им. М.А. Шолохова по программе «Просвещенное родительство: среда, дружественная детям» в объеме 144 часа, 2012 год;
• Федеральный государственный научный «Институт психолого-педагогических проблем детства» Российской академии образования по программе «Воспитание и обучение детей от рождения до школы» в объеме 72 часа, 2013 год;
• НОУ дополнительного профессионального образования Институт развития образовательных технологий по программе «Проектные педагогические технологии в условиях введения ФГОС  дошкольного образования» в объеме 72 часа, 2014 год. 

46 лет