Отчет по работе секции «Проблемы молодежи глазами школьников».

Работа секции состоялась в формате дискуссионной площадки. 

В центре обсуждения –  ответственность как основа построения гражданского общества.

Ответственность молодого человека за:

1.Свое физическое и психологическое здоровье;

2. Свое профессиональное самоопределение и образование;

3. Личностную самореализацию в обществе;

4. Свое отношение к ценности семьи.

5. Свое социальное поведение: отношение к своему городу, своей стране, отношение к миру.

Немного о том, как это было...

В самом начале работы секции кураторы провели игру с гостями, чтобы немного «растормошить» их после долгого Пленарного заседания. Все ученики были разделены на пять команд, каждой из которых была предложена актуальная тема для обсуждения (нужно было взглянуть на предоставленную проблему через призму ответственности). 

Разобраться в затрагиваемой проблеме школьникам помогали кураторы: они объяснили им, почему в той или иной сфере жизни человека так важна ответственность, как она влияет на нас самих и на окружающий мир, затем помогали составить план выступления, который ребята оформляли так, как считали нужным. 

Далее группы по очереди выступали с презентациями, отвечали на вопросы и высказывали свою точку зрения. Ребята получили незаменимый опыт работы  и много полезных знаний, а мы, начинающие специалисты по работе с молодежью, выступали в качестве экспертной комиссии и оценивали работу кураторов и секции, в целом. Стоит отметить, что мы не только отметили активность каждой группы, но и сами узнали много нового(Екатерина Личман).

Вот еще несколько отзывов экспертов секции из числа студентов:

Полякова  Александра: В рамках работы секции ребята учились вести дискуссию, четко формулировать свои мысли, работать в команде и узнали много нового для себя. В этой секции царила дружелюбная атмосфера и чувствовалась заинтересованность ребят. Также хотелось отметить работу кураторов и организаторов, которые сумели увлечь и заинтересовать ребят, вести диалог так, чтобы дети чувствовали себя комфортно и уверенно.

Марина  Талмачинская: С самых первых минут конференции ребята, разделившись на команды, погрузились в работу. Вместе с кураторами они обсуждали поставленную тему  и высказывали свои мнения. Хочется отметить, что, несмотря на большое количество участников, обстановка в аудитории была спокойная, а настрой- рабочий. Это была важная конференция как для молодых людей, так и для взрослых.

Панкова  Галина :  Какие новые навыки я получила в рамках работы этой секции? Во-первых, для меня было впервые судить кого-то, следить за работой своих коллег-вожатых. Я считаю, что они хорошо справились со своей задачей: им удалось как услышать мнение команды, так и преподнести им полезную информацию по теме от себя. Как будущему организатору работы с молодежью мне была полезна эта секция тем, что я узнала, как молодое поколение понимает понятие "ответственность". Подводя итоги работы, остается только радоваться такому подрастающему поколению!

А вот что пишут кураторы секции(представителя "Школы вожатых МГГУ им.М.А. Шолохова):

Николай Бедо: "Ответственность через призму психологического и физического здоровья" - так звучала тема, которую нам было необходимо раскрыть. Ребята, взяв за основу выражение "В здоровом теле здоровый дух", разобрали в каких случаях проявляется ответственность, где и когда её следует принимать, и как сохранять это качестве в ситуации всеобщей безответственности и невнимательности.

Ребята все схватывали налету и раскрутили эту тематику по максимуму.

Мария Кочникова: Данное мероприятие было полезно для меня, так как это был необычный формат работы с детьми для вожатого. Сначала мы провели обсуждение и ребята высказали свою точку зрения на заданную тематику. Тема нашей команды: "Отношение к семейным ценностям через ответственность". За короткое время ребята раскрылись и открыто поделились своими мыслями. Затем мы подготовили презентацию, в которой ребята ответили на заданные вопросы. 

Дарья Жукова: Моя тема на конференции звучала так: "личностная самореализация в обществе через ответственность"; эта тема была актуальна как для меня, так и для ребят, с которыми мы обсуждали эту тему. Как оказалось, школьники были хорошо подготовлены к данной конференции и с удовольствием высказывали свое мнение, а я дополняла их мысли и направляла в нужное русло. После того, как мы обсудили и записали все наши мысли по данной теме, мы подготовили небольшую презентацию и выслушали другие команды. Все прошло на высшем уровне и все остались довольны. 

Татьяна Меньшикова: В ходе работы секции мы вместе с ребятами пытались раскрыть тему ответственности через призму профессионального самоопределения и образования. Ребята полностью вникли в суть вопроса , разложив все по полочкам. Несмотря на то, что в моей команде были представители 8-10 классов, каждый из них уже примерно знает, кем и когда хочет стать, какую профессию освоить. К подготовке презентации они отнеслись очень ответственно: четко дали понять, что выбор образования и профессии в будущем зависит не только от самого себя, но и от окружения. 

Олег Крупенко: В самом начале участники были разделены на группы таким образом, чтобы  в группе оказались незнакомые друг другу люди(это деление очень облегчает работу кураторов, плюс ребята находят себе новых знакомых). В ходе работы были затронуты очень актуальные и интересные темы. Ребята унесли с собой массу эмоций и новых знаний. 

Анастасия Шелихова: Данная конференция очень интересна и полезна для меня, как для профессионала в работе с молодежью. 

Ребята обсуждали тему ответственности в разных ее аспектах, делились своим мнением, дискутировали и решали поставленные задачи. За столь короткое время они смогли раскрыться и продемонстрировать свою точку зрения. Также бесценным опытом было оказаться в роли организатора данной площадки на конференции.